JAVIER TOURÓN
Cuando se habla de niños y jóvenes con altas capacidades, no basta con proporcionarles más contenido académico o acelerar su aprendizaje. Es crucial ofrecer programas educativos que aborden sus necesidades intelectuales, emocionales y sociales de manera integral. En Navegando hacia el talento, se destacan modelos y programas educativos que han demostrado ser efectivos en este objetivo, brindando a educadores y padres herramientas prácticas para potenciar el desarrollo de estos niños excepcionales.
Programas educativos destacados en el libro
- El Modelo de Enriquecimiento para Toda la Escuela (SEM) Desarrollado por Joseph Renzulli y aplicado en múltiples contextos educativos, el SEM busca identificar y desarrollar los talentos individuales de cada estudiante, no solo de los niños y jóvenes con altas capacidades. Este modelo, complejo y que integra varias subteorías que se estudian en el libro, se basa en:
- Enriquecimiento Tipo I: exponer a todos los estudiantes a experiencias nuevas y desafiantes.
- Enriquecimiento Tipo II: desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y creatividad a alumnos interesados en campos o materias concretas.
- Enriquecimiento Tipo III: permitir a los niños más capaces profundizar en sus áreas de interés mediante proyectos independientes y aplicados sobre problemas reales y dirigidos a audiencias reales, tal como los realizarían investigadores profesionales. En el libro, se comparten casos de éxito donde este modelo ha ayudado a niños con altas capacidades a encontrar su pasión y canalizar su potencial de manera significativa.
- La Diferenciación Curricular: este enfoque, ampliamente explicado en el libro al hilo de toda una sección en la que se discute un nuevo modelo de escuela, propone adaptar el currículo según las necesidades y capacidades del estudiante. Navegando hacia el talento destaca ejemplos prácticos de cómo los docentes pueden ajustar el nivel de profundidad, complejidad y ritmo del aprendizaje para mantener a los niños comprometidos y con el nivel de reto adecuado. Herramientas como las «Unidades de Estudio Compactadas» permiten a los niños avanzar rápidamente en temas que ya dominan, dejando espacio para explorar áreas más complejas o de interés personal.
- Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): este método fomenta la autonomía y creatividad al permitir que los niños trabajen en proyectos centrados en resolver problemas reales (enriquecimiento tipo III y Renzulli Learning System, discutido en el capítulo 13). El aprendizaje basado en proyectos es particularmente efectivo para niños y jóvenes con altas capacidades, ya que:
- Les permite aplicar conocimientos de diferentes disciplinas.
- Favorece el desarrollo de habilidades colaborativas.
- Ofrece un espacio para explorar ideas innovadoras.
¿Quieres descubrir más sobre estos y otros programas educativos que potencian el talento de los niños y jóvenes con altas capacidades? Navegando hacia el talento es una guía esencial para padres y educadores, ofreciendo estrategias detalladas y ejemplos prácticos para aplicar en el aula o en casa.
Con los enfoques y programas descritos en Navegando hacia el talento, educadores y padres tienen en sus manos las herramientas para transformar el aprendizaje de los niños con altas capacidades, ayudándoles a alcanzar su máximo potencial de una manera equilibrada y enriquecedora.
