Educación

Desigualdades escolares y culturales, Pierre Bourdieu

“EL OBJETIVO DE MI TRABAJO ES MOSTRAR QUE LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN NO SON SIMPLES PASATIEMPOS O INFLUENCIAS MENORES”, PIERRE BOURDIEU   Texto del sociólogo y filósofo francés, Pierre Bordieu, publicado en la antología titulada «La nueva sociología de la educación»  (1986) Probablemente es la inercia cultural la que, en términos de ideología escolar, todavía nos …

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EDUCACIÓN.- ENSAYO CRÍTICO SOBRE EL MAESTRO IGNORANTE DE J. RANCIÈRE

ENSAYO CRÍTICO SOBRE EL MAESTRO IGNORANTE DE J. RANCIÈRE César Tello Universidad Nacional de La Plata, Argentina “Maestro deja a los niños solos. Maestro déjalos pensar” 1. PRESENTACIÓN Este trabajo intenta presentar algunas notas centrales acerca del abordaje que realizamos sobre la obra de Rancière con el propósito de situar el interrogante sobre el sistema …

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COLOMBIA.- Formular una política pública de educación superior, imperativo común

Por Manuel Humberto Restrepo Domínguez  Fuentes: Rebelión – Foto de 2021, de reclamo estudiantil contra el gobierno anterior. Es momento para cambiar, para devolver el carácter público y universal a la educación superior. Las universidades públicas en el gobierno popular tienen la inmejorable posibilidad de recuperar su profundo significado como formadoras de conciencia crítica de la nación …

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España o las diecisiete asignaturas de Historia

CARLOS MAYORAL La escena cultural-histórica con la que da comienzo cada jueves esta sección es hoy un recordatorio: España siempre fue un territorio disfuncional cuando no encontró un pacto, un consenso. Y conste que, en opinión de éste que les habla, creo que la sociedad histórica que conforma esta piel de toro tiende a eso, a establecer …

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La Constitución prohíbe realizar transferencias de fondos consignados para la educación

En su artículo 63, numeral 10, establece que está prohibido realizar transferencias de fondos consignados. Stephanie Hilario Soto / Santo Domingo / DIARIOLIBRE Sede del Ministerio de Educación. (ARCHIVO) El Poder Ejecutivo envió el pasado 25 de agosto al Congreso Nacional el proyecto de modificación al Presupuesto General del Estado del 2022 con el que …

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Paulo Freire : «¿puede alguien ser educador / guía sin ser opresor?»

«La tarea fundamental del educador y la educadora es una tarea liberadora. No estimula la reproducción de los objetivos, aspiraciones y sueños del educador en el educando, en el alumno; por el contrario, fomenta la posibilidad de que los estudiantes se adueñen de su propia historia. « ¿Cuál es el papel del educador al apoyar …

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Nuevas pruebas sobre la eficacia de la instrucción directa

De acuerdo con la instrucción o enseñanza directa, los alumnos aprenden mejor si se les enseña de forma explícita, directa y escalonada.  Este enfoque parte de la premisa de que los estudiantes pueden adquirir nuevos aprendizajes si tienen los conocimientos y habilidades previos necesarios y si la enseñanza está bien diseñada y no da lugar …

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