Modelos de enriquecimiento (2/2)
Javier Tourón Vamos en esta segunda entrada a repasar otros modelos de enriquecimiento que pueden tener interés para el lector, y que no son tan conocidos en nuestro ámbito educativo. Cognitive-Affective Interaction Model (Williams, 1982 y 1986) El Modelo de Interacción Cognitivo-Afectiva fue originalmente desarrollado como un modelo curricular para ayudar a los profesores a enriquecer …