El 41º Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía (ENEPe), organizado por el Ejecutivo Nacional de Estudiantes de Pedagogía (ExNEPe), arranca el 20/04 (mañana) y se extenderá hasta el 24/04. El evento se realizará en la Universidade Federal Fluminense (UFF), en la ciudad de Niterói, Estado de Río de Janeiro, y tendrá como tema En defensa de la ciencia y las clases presenciales: por el fin de la educación a distancia , contra la educación híbrida y el recorte de fondos !
Reeditamos aquí la carta de invitación elaborada por la Ejecutiva Nacional de Estudiantes de Pedagogía (ExNEPe) para el Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía (ENEPe):
Carta de Invitación a la 41ª ENEPe
La Ejecutiva Nacional de Estudiantes de Pedagogía (ExNEPe) invita a entidades y estudiantes de pedagogía, de pregrado, posgrado, profesores, investigadores en educación, activistas y activistas en defensa de la educación pública de todo Brasil a participar de su 41º Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía ( ENEPe), a realizarse de forma presencial del 20 al 24 de abril de 2022 en la ciudad de Niterói, Estado de Río de Janeiro.
ENEPe es un encuentro nacional político, científico y cultural organizado por ExNEPe con el objetivo de reunir organizaciones de estudiantes de pedagogía y otras partes interesadas de todo Brasil para debatir el escenario actual de la educación en nuestro país, así como la lucha por defender la educación pública. y educación gratuita. La 41ª ENEPe tendrá como lema: En defensa de la ciencia y las clases presenciales: ¡por el fin de la educación a distancia, contra la educación híbrida y el recorte de fondos!
Esta edición del Encuentro es particularmente importante por ser la primera, desde 2019, que se realiza en el campus de una institución educativa federal de manera presencial. Durante estos más de dos años en que las universidades de nuestro país permanecieron cerradas, sufriendo todo tipo de ataques por parte del Estado y asfixiadas por la burocracia universitaria, la Ejecutiva Nacional de Estudiantes de Pedagogía fue la única entidad estudiantil, a nivel nacional, en insisten en la necesidad de la lucha combativa cara a cara y la reapertura de escuelas y universidades como única forma de resistir los atropellos del gobierno federal y luchar por la verdadera democracia, la autonomía y la gratuidad en nuestra educación superior pública, hoy tan amenazada por las constantes amenazas de cierre y privatización.
ExNEPe fue la primera en denunciar que detrás de la política de cierre de escuelas y universidades, y la consecuente imposición de la educación a distancia, defendida por el Estado como la única forma posible de educación durante la pandemia, estaban los mismos planes privatizadores de siempre, ahora apalancados por la situación de la pandemia. La gestión del fascista Bolsonaro nunca ocultó sus intenciones de acabar con la universidad pública en nuestro país , todos sus ministros fueron categóricos en la defensa de la agenda del Banco Mundial para la Educación Brasileña, que prevé recorte de fondos, reducción del número de profesores, abolición de la ayuda a los estudiantes y reducción drástica de las inversiones en investigación y extensión universitaria, todo posible gracias al entorno de “nuevas tecnologías y paradigmas” de la “era digital” donde lo que cuenta es “aprender a aprender”, fomentar el emprendimiento y demás tonterías. Se declara el objetivo del capitán de la zarza Bolsonaro. Quiere más acabar con toda la ciencia que pueda representar un obstáculo para sus ambiciones fascistas, quiere acabar con la verdadera ciencia, la que da respuesta a los problemas de los pueblos, la que se desarrolla junto a las masas y a través de la práctica. , y para eso, el empedernido capitán y sus secuaces no escatiman esfuerzos. ¿Por qué entonces deberíamos confiar en ellos cuando dicen que cierran la universidad pública por nuestro bien? ¿Qué repentina humanidad debe haber tomado para estos burócratas de corazón frío que nunca se preocuparon por la gente, que nunca miraron más allá de sus oficinas y cheques de pago, para estar dispuestos a cerrar las instituciones de enseñanza e investigación más grandes del país, por el supuesto bien mayor? Bolsonaro, Doria, Mouse, Witzel, ¿se convirtieron todos ellos en grandes humanistas de la noche a la mañana? ¡Cualquier cosa! Una vez más sólo velaban por sus intereses políticos y económicos. ¿estar dispuesto a cerrar las instituciones de enseñanza e investigación más grandes del país, por el supuesto bien mayor? Bolsonaro, Doria, Mouse, Witzel, ¿se convirtieron todos ellos en grandes humanistas de la noche a la mañana? ¡Cualquier cosa! Una vez más sólo velaban por sus intereses políticos y económicos. ¿estar dispuesto a cerrar las instituciones de enseñanza e investigación más grandes del país, por el supuesto bien mayor? Bolsonaro, Doria, Mouse, Witzel, ¿se convirtieron todos ellos en grandes humanistas de la noche a la mañana? ¡Cualquier cosa! Una vez más sólo velaban por sus intereses políticos y económicos.
Bajo el nombre de lucha contra la pandemia, el Estado cerró de golpe todas las universidades públicas del país y comenzó a implementar recortes sistemáticos de fondos que tenían como objetivo imposibilitar su funcionamiento. Se sacaron miles de millones de la búsqueda. CAPES y CNPQ ahora son sombras de lo que alguna vez fueron, este último con un presupuesto inferior a la factura anual de bistec del ejército (82 millones de reales). PIBID y Residencia Pedagógica estuvieron casi tres meses sin pagar a sus becarios por falta de recursos. En medio de la pandemia, el MEC pasó a intervenir directamente en la elección de los rectores de una manera mucho más profunda, por lo que hoy contamos con más de 20 IFE’s administrados por interventores. Además de que muchas universidades e institutos federales ya han declarado que no tienen los recursos para volver a clases presenciales en 2021, esto es incluso antes de que el gobierno aplicara su último recorte del 15,3% en los fondos de todas IFES. A estos intentos privatizadores se suma la enorme complicidad de la burocracia universitaria, dominada mayoritariamente por partidos políticos electorales y oportunistas, cuyo silencio dice mucho. Incluso ver la evasión rampante hacer desaparecer a miles de universitarios, incluso ver a sus estudiantes denunciar constantemente las precarias condiciones de enseñanza y aprendizaje, si no las mismas condiciones de vida que han llevado a millones de estudiantes a la miseria en los últimos años, incluso ver a la población marchitarse y mueren por miles a causa del genocidio perpetrado por Bolsonaro y sus generales, gran parte del profesorado y del movimiento estudiantil de las universidades brasileñas, especialmente de su parte más corporativizada, incrustada en la administración de departamentos y rectores, así como sindicatos pelegos , prefirió sumarse al coro con el capitán fascista, cerrar las universidades públicas, dándole una vez más la espalda al pueblo.
Ya lo hemos denunciado, pero no nos cansamos de insistir: ¡ La Educación a Distancia es el principal instrumento para avanzar en el proceso de privatización de nuestra educación superior pública! Los que salen ganando con la imposición de la educación a distancia son sólo los grandes conglomerados de la educación privada y los gigantes del sector de las tecnologías de la información. Los Tiburones de la Educación, como son conocidos los monopolios de la educación en Brasil, lucran millonarios con la evasión de las universidades públicas , ya que absorben esta gran masa de estudiantes en sus carreras rápidas y livianas, al mismo tiempo buscan afanosamente apropiarse de recursos del propio MEC, en el caso de la FIES, que compite con las universidades públicas. Para las clases dominantes, especialmente el grupo fascista de Bolsonaro, tal cierre corrobora a su favor en la constante disputa por la opinión pública, ya que, una vez que las universidades se alienan del pueblo, se vuelve mucho más fácil imponer su visión oscurantista y distorsionada del mundo a las amplias masas, lo que se evidenció durante la pandemia, cuando vimos un claro auge de las movilizaciones y actos callejeros, históricamente protagonizados por la juventud, así como la difusión de un sin fin de teorías acientíficas que pretendían engañar al pueblo, causar división entre las clases explotadas y causar aún más muertes. ¡En la educación pública, hay que señalar que los sucesivos recortes de fondos que hemos enfrentado son producto directo de esta política del MEC y cuentan con la connivencia de la burocracia universitaria! Con la universidad pública cerrada, se hace casi imposible organizar un movimiento de resistencia que esté a la altura de los ataques que nos asolan. Restringidos por la falta de convivencia y organización diaria, el movimiento estudiantil y docente es presa fácil de las presas del MEC. Por todo esto decimos: ¡abajo EaD! ¡Queremos clases presenciales ya mismo!
Si antes ya era difícil aprobar el cierre de universidades como medida científica y humanística, quién dirá ahora que prácticamente toda la comunidad académica está vacunada y las escuelas ya han vuelto a funcionar sin que esto provoque un aumento significativo en el número de casos. ¡Las condiciones sanitarias para un regreso más que seguro existen! La vacunación y el cumplimiento de los protocolos sanitarios aseguran que seamos capaces de enseñar y aprender de forma presencial. Las universidades públicas que todavía insisten en lo contrario solo están reafirmando su política antipopular en esta postura que es, si no la misma que la de Bolsonaro, ya que finalmente niega la efectividad de las vacunas. Hoy nos toca a nosotros luchar no solo para que las universidades sean abiertas, como hemos hecho antes, habiendo incluso garantizado este logro en la UEM y la UFGD, sino para que todas las universidades públicas retomen definitivamente las clases presenciales. Los problemas y dificultades inherentes a esta reanudación serán sin duda infinitamente menores y más fáciles de resolver que los problemas generacionales, sistémicos y casi irreversibles que tendrá en nuestro país en las próximas décadas una formación exclusivamente virtual de nuestros estudiantes.
ExNEPe tomó la delantera en las luchas en defensa de la universidad pública durante la pandemia. A diferencia de gran parte del movimiento estudiantil, domesticado por el oportunismo, como la UNE, UBES y similares, tomamos la delantera en la lucha seria contra el MEC y la burocracia universitaria corporativista. Organizamos cientos de eventos, online, pero principalmente presenciales, en conjunto con entidades de base y ejecutivos estatales, discutiendo la educación hoy y la necesidad de luchar. Hicimos decenas de movilizaciones con la gente en barrios populares, terminales de buses, escuelas, lugares de trabajo. Integramos a los trabajadores en los Comités de Salud de Defensa Popular, repartidos por todo Brasil, en los que participamos activamente en las actividades de refuerzo pedagógico, alimentación de la población, organización de eventos políticos, producción de mascarillas y EPP, etc. Colocamos miles de carteles en todo el país, realizamos importantes manifestaciones públicas e instamos a los estudiantes a tomar la huelga de ocupación como la forma más consecuente de imponer nuestra voluntad y recuperar la universidad en nuestras manos. ExNEPe organizó los dos únicos eventos estudiantiles nacionales presenciales en 2020 (40 ENEPe en Curitiba) y 2021 (24 FoNEPe en São Paulo), todos de forma independiente y sin ninguna contaminación por covid-19, ya que Armados con ciencia, aplicamos estrictos protocolos sanitarios y prepararse para seguir luchando en estas condiciones adversas. Fueron eventos muy importantes para la movilización, politización y organización del estudiantado de pedagogía a nivel nacional, así como para todo el movimiento estudiantil. Sus Planes de Lucha han sido aplicados resueltamente en las cinco regiones de Brasil, generando grandes resultados para la lucha de los estudiantes y de todo el pueblo.
Ahora, una vez más ante el estado final de las cosas, con el desguace y las amenazas de cierre de nuestras universidades, si no la posibilidad de mantener indefinidamente la educación a distancia en varias de ellas, convocamos con espíritu orgulloso a toda la juventud brasileña, a los estudiantes de pedagogía, a los docentes y futuros docentes de nuestro país, para componer este importante evento que realizaremos en el Estado de Río de Janeiro, una de las etapas más relevantes de la lucha popular y defensa de la educación pública y gratuita en todo el país , donde organizaron las protestas más combativas de 2013 y la ocupación universitaria más importante de la última década, la del Bandejão da UERJ en 2017. En 2020 asumimos la posición de luchar sin cuartel contra la imposición de la educación a distancia, ¡que en 2022 podamos enterrar definitivamente con esta educación acientífica y su influencia destructiva! ¡Hagamos latir la defensa de la ciencia y la universidad pública en la ciudad de Niterói! Hagamos un gran 41° Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía.
¡Por la reapertura inmediata de las universidades y el regreso de las clases presenciales ya!
¡Abajo los recortes presupuestarios en la educación pública!
*Reiteramos a partir de ahora la necesidad de cumplir estrictamente con todas las medidas sanitarias para participar en el evento, así como la presentación del certificado de vacunación.
La divulgación de otras informaciones y el registro se realizará a través de la página oficial de la reunión en el sitio web de ExNEPe: exnepe.org
Dudas y demás información pueden ser consultadas vía e-mail: exnepe@email.com
Ejecutivo Nacional de Estudiantes de Pedagogía – ExNEPe
11 de febrero de 2022.
